El 11 de diciembre comienza el Congreso Internacional de Educación Aprendo 2020
Santo Domingo. El Banco Popular Dominicano y Acción Empresarial por la Educación (Educa), presentaron los fundamentos y contenidos de la Vigésimo cuarta edición del Congreso Internacional de Educación Aprendo 2020.
Expusieron diversos aspectos de la actividad, que se llevará a cabo en formato híbrido-semipresencial, los días 11, 12 y 16 de diciembre.
Este año el tema del congreso es “Reimaginando la educación: un modelo híbrido” y en él se abordarán las oportunidades que surgen a raíz de la pandemia por COVID-19 en el sistema educativo dominicano .
El presidente de Educa, señor Samuel Conde, señaló que “el propósito de esta edición del congreso se concentra en aportar elementos concretos y útiles para fortalecer y hacer más robusto el plan nacional “Aprendiendo en casa, preservando la salud”.
El director ejecutivo de Educa, Darwin Caraballo, presentó los fundamentos de la estructura del congreso, y enfatizó también en la oportunidad que ofrecen las circunstancias extraordinarias que se viven hoy día para reimaginar una nueva escuela en los escenarios postpandemia “…que rompa con los límites impuestos por las paredes de las aulas, porque ha quedado demostrado que la escuela trasciende a un edificio”.
En este sentido, la vicepresidente de Relaciones Públicas del Banco Popular Dominicano, señora Mariel Bera, valoró Aprendo como una oportunidad para que docentes adquieran nuevas dinámicas de adaptación y salgan victoriosos de esta compleja situación.
La entidad empresarial agradeció el acompañamiento del Banco Popular Dominicano aún en un año de tanta dificultad, con inusuales restricciones y bajo este formato semipresencial.
La agenda de Aprendo 2020
11 de diciembre – El evento se desarrollará en un formato híbrido-semipresencial en los salones Anacaona del Renaissance Santo Domingo Jaragua Hotel & Casino, con aforo limitado.
12 de diciembre – Ocho mil docentes de todo el país trabajarán en entornos telepresenciales.
16 de diciembre – Se presentarán los resultados, hallazgos y principales recomendaciones en un webinario con participación de autoridades del Ministerio de Educación
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