21 de noviembre de 2024

Abinader encabeza graduación de 757 policías en derechos humanos y convivencia ciudadana

A la fecha, un total de 1,110 agentes policiales se han graduado del Programa Complementario impulsado por la Comisión Técnica para la Reestructuración del Sistema Educativo de la Policía Nacional.

Santo Domingo. El presidente Luis Abinader encabezó este viernes la entrega de certificados a 757 rasos de la Policía Nacional, recién graduados del Programa Complementario en Derechos Humanos y Convivencia Ciudadana, donde informó que a la fecha, un total de 1,110 agentes policiales han recibido el taller.

El mandatario aseguró que este programa educativo complementario en Derechos Humanos y Convivencia Ciudadana, es un cambio real y de magnitud pocas veces vista en el ámbito policial.

Los agentes recibieron este taller después de finalizar su formación en la Escuela de Entrenamiento Policial de Hatillo, San Cristóbal.

El curso complementario abordó temas relativos a habilidades personales e interpersonales, tales como el autoconocimiento, autocontrol, inteligencia emocional, comunicación asertiva y manejo de conflictos, entre otros. En un segundo módulo, se trataron los temas sobre la Constitución, valores democráticos, la ética, la autoridad y uso racional del poder y la fuerza.

El presidente Abinader comunicó que en este momento están impartiendo los talleres a los 900 rasos que egresaron el año pasado de la Escuela de Entrenamiento Policial de Hatillo y se preparan para la fase de ampliación del programa en todas las direcciones regionales de la policía en la geografía nacional.

Para ello, agregó, un grupo de 13 universidades se ha unido a la iniciativa y en el mes abril firmaron un acuerdo con la Comisión Técnica para la Reestructuración del Sistema Educativo de la Policía Nacional y que este esfuerzo solidario permitirá impartir el programa a todos los miembros de la Policía Nacional en todas las provincias donde estén ubicadas las extensiones de esas universidades.

“Estamos conscientes del papel del docente en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Hemos dedicado especial atención a este componente y preocupado por contar con facilitadores de alto nivel académico y experiencia. Además, estos facilitadores han recibido un taller de actualización en estrategias innovadoras y participativas de manera que puedan aplicarlas a los contenidos específicos del programa. Este taller ha estado a cargo del equipo de expertos del Consorcio de Educación Cívica de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra“, expresó Abinader.

Estrategias metodológicas innovadoras

El jefe de Estado resaltó las metodologías utilizadas en este programa y dijo que no se trata de impartir cátedras o memorizar conceptos, sino que, se trabaja con estrategias metodológicas innovadoras, a través de debates, estudios de casos, dramatizaciones y dinámicas participativas, que posibilitan que los agentes policiales puedan experimentar situaciones similares a las que enfrentan en su labor diaria.

“Para garantizar la calidad del programa iniciamos con un proyecto piloto, en el mes de septiembre del año pasado, con la participación de 100 agentes policiales en servicio, provenientes de Santo Domingo, La Romana, Santiago y Barahona. Era importante probar el modelo y asegurar la pertinencia de los contenidos y estrategias del programa. El proyecto piloto permitió medir resultados y hacer ajustes para la fase posterior de ampliación a todas las regiones del país”, manifestó.

El gobernante precisó que el proceso de reforma policial que están desarrollando es integral y abarca los aspectos de: Estructura, Políticas, Formación, Cultura y Prácticas.

Apuntó que en este proceso, indudablemente, el componente educativo es de suma relevancia y que la reestructuración del sistema educativo de la Policía Nacional implica un cambio de los paradigmas pedagógicos y la definición de un nuevo modelo educativo.

“Sabemos, que el mejor capital que puede tener un cuerpo policial son sus agentes. En ello estamos centrado y estas son acciones concretas, estos son hechos. Y así queremos cambiar este cuerpo policial; con realidades y rigor y hoy es una demostración, así lo estamos haciendo”, concluyó el presidente Abinader.

Durante la entrega de certificados, el jefe del Estado estuvo acompañado por el director general de la Policía Nacional, mayor general Eduardo Alberto Then; el rector del Instituto Policial de Educación Superior (IPES), general Juan Guzmán Badía y el rector de la PUCMM, reverendo padre doctor Secilio Espinal.

Estuvieron, además, presidiendo este acto, el Comisionado para la Reforma Policial, José Vila del Castillo y la doctora Mukien Sang Ben, directora ejecutiva de la Comisión Técnica para la Reestructuración del Sistema Educativo de la Policía Nacional y que es un trabajo que realizan porque quieren un mejor país.

PN obtiene 100 puntos en todos los renglones de transparencia en la parte educativa

Al pronunciar las palabras de agradecimiento, la doctora Mukien Sang Ben dijo que el Programa Educativo Complementario fue diseñado para fortalecer la formación en materia de Derechos Humanos, valores democráticos y éticos a los agentes policiales en la última fase de su formación.

Sang Ben anunció que la semana pasada el director general de la Policía Nacional recibió una carta de manos de la directora y presidenta de la Comisión General de Ética e Integridad Pública, Milagros Ortiz Bosch, donde la Policía Nacional obtuvo una calificación de 100 puntos en todos los renglones de transparencia en la parte educativa.

Asimismo, el rector del IPES, general Juan Hilario Guzmán Badía, manifestó que seguirán comprometidos con el objetivo trazado por el presidente Abinader de impactar a todos los hombres y mujeres que componen la Policía Nacional.

La bienvenida estuvo a cargo del rector de la PUCMM, Secilio Espinal, destacó el esfuerzo conjunto del Consorcio de Educación Cívica de la PUCMM y del Instituto Policial de Educación Superior, los cuales están amparados en la buena voluntad y decisión del gobierno dominicano en la persona del presidente Abinader de impulsar un proceso de transformación integral de la Policía Nacional para que la institución del orden pueda responder a los retos planteados por la sociedad en estos nuevos tiempos.

Docentes

El programa fue impartido por 20 facilitadores del Consorcio de Educación Cívica de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, (PUCMM), bajo la coordinación de la doctora Aida Consuelo Hernández Bonnelly.

Los docentes que tuvieron a cargo del desarrollo del programa académico dijeron sentirse orgullosos y satisfechos de la evolución de los alumnos, con una participación activa en el aula. Mostraron, además, un alto nivel de compromiso, compañerismo y lealtad.

En nombre de los facilitadores habló Tamara Beras, quien expresó que este proceso ha dejado grandes aprendizajes y que los graduados representan un gran orgullo porque en pocos días demostraron gran capacidad para el cambio de actitudes, sensibilidad hacia los demás, curiosidad para saber aún más allá de los temas que discutieron en el aula, donde demostraron el amor que sienten por la institución a la que pertenecen.

Recibieron los certificados en nombre de todos los agentes, los rasos Gerson Jiménez, Jarbel Brito, Yasser Félix de la Cruz, Deibys Feliz Polanco, Crizanty de la Cruz, Juan Francisco Martínez y Neftalí Bautista.

Este último tuvo a su cargo las palabras de agradecimiento en representación de todos sus compañeros y manifestó que los temas abordados en este importante programa de formación con capacitación adecuada que les ayudarán a ser mejores personas y mejores agentes policiales.

La entrega de los diplomas tuvo lugar en la explanada de las Facultades de Salud e Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.

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