Aprendo 2022 culmina con llamado a acelerar cambios para alcanzar la calidad educativa
Parte de los panelistas en el cierre de la XXVI edición del Congreso Internacional de Educación Aprendo 2022
Santo Domingo. La vigésima sexta edición del Congreso Internacional de Educación Aprendo 2022 concluyó bajo el imperativo de que es necesario acelerar la velocidad de los cambios para alcanzar la tan ansiada calidad educativa.
Acción Empresarial por la Educación (Educa) y el Banco Popular Dominicano, con la presencia del presidente de la República, Luis Abinader, encabezaron el pasado viernes el capítulo presencial del evento, cuyos participantes abogaron por un impulso mancomunado de todos los actores que convergen en el espectro pedagógico, a fin de acelerar las transformaciones de calidad que amerita el sistema educativo nacional.
Se informó que para el miércoles 23 de noviembre está pautado presentar los resultados, hallazgos y principales recomendaciones con participación de autoridades del Ministerio de Educación en una sesión de webinar.
En ese sentido, el director ejecutivo de Educa, Darwin Caraballo, recordó que el titular de Educación, Ángel Hernández, solicitó en la ocasión del acto inaugural que el evento no se quedara en simple reflexiones o consideraciones conceptuales, sino que se avanzara en recomendaciones concretas para promover políticas públicas educativas con el debido sustento, legitimidad y evidencias.
“En consecuencia, qué mejor que ampliar la escucha en la voz de los docentes y en los mejores docentes. Insistió en este concepto porque los asistentes fueron escogidos por su nivel de desempeño, compromiso y calidad en las etapas del precongreso que tuvieron lugar durante los meses de octubre y noviembre”, citó Caraballo.
El intercambio de análisis y debates en el transcurso de la XXVI edición del Congreso Internacional de Educación Aprendo fue desarrollado por las autoridades educativas nacionales junto a expertos internacionales y locales del área. Concluyó el pasado sábado 19 en el hotel JW Marriott, en el Distrito Nacional.
Más del evento
Los profesores que interactuaron permanentemente en la dinámica del Congreso a partir del uso de novedosas plataformas interactivas, expresaron sus opiniones en torno al valor de la planificación de los espacios de aprendizaje, la forma en cómo llevar a la práctica dicha planificación y la importancia de evaluar los aprendizajes de los estudiantes más para retroalimentar el proceso de crecimiento de cada alumno que como una forma de premiar o castigar a partir de la asignación de una calificación.
El evento se desarrolló, de acuerdo al comunicado de prensa, con la presencia internacional de los señores Dr. Robert Silva, presidente del Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública de Uruguay; la Dra. María Victoria Angulo, pasada ministra de Educación Nacional de Colombia, Secretaria de Educación del Distrito de Bogotá, y vicepresidente del Comité de Dirección Global del ODS4 de Unesco.
También asistió Helena Hernández (Colombia), psicóloga de la Pontificia Universidad Javeriana, Magister en Salud sexual y reproductiva de la Universidad del Bosque; Elvira Congosto, profesora asociada del Departamento de Investigación y Psicología en Educación y orientadora del Servicio de Orientación Universitaria de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y Ana Cristina Estrada (Guatemala), especialista en desarrollo humano.
Foro Aprendo sobre educación
Aprendo es considerado el principal y más exitoso foro de profesionales de la educación nacional con amplia trascendencia nacional e internacional, que se realiza con el fin de reivindicar, fortalecer y redefinir el rol de los educadores en el proceso de aprendizaje, erigiendo la figura del docente como la piedra angular del sistema, orientándoles para que logren mantenerse a la vanguardia de los cambios en los procesos educativos.
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