22 de noviembre de 2024

Educación continuará Concurso de Oposición Docente

Reunión de la Comisión de Observadores del Concurso Nacional de Oposición Docente 2021 que lleva a cabo el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) se pronunció en favor de la continuidad del proceso para la escogencia de los nuevos maestros

Santo Domingo. La Comisión de Observadores del Concurso Nacional de Oposición Docente 2021 que lleva a cabo el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) se pronunció en favor de la continuidad del proceso para la escogencia de los nuevos maestros que cubrirán las plazas vacantes en el Sistema Educativo Preuniversitario.

La Comisión, integrada por organizaciones y personalidades de la Sociedad Civil, instituciones relacionadas con la educación y encabezada por el Ministerio de Administración Pública (MAP), sostuvo una extensa sesión de trabajo durante la cual se arribó a los siguientes consensos:

El primero es reconocer el concurso de oposición como la vía institucional, legal y transparente para el ingreso de los profesionales de la educación a la carrera docente.

En segundo lugar, decidió apoyar la continuidad del proceso del concurso regido por la orden departamental 06-2021.

Procurar soluciones sostenibles al problema del bajo índice de promoción registrado en el inicio de las pruebas del nivel primario, fue el tercer punto aprobado.

Igualmente, la comisión decidió “darse un compás de espera para analizar la línea base que fija el porcentaje mínimo de promoción, preservando la calidad y rigurosidad de las pruebas”.

El quinto punto acordado se refiere a “saludar la decisión del Minerd de procurar los servicios de una empresa externa para auditar el proceso del concurso”.

Al día siguiente de que se aplicara la primera prueba, comenzaron los problemas. Lo primero que se supo, y no por el Ministerio de Educación, fue que el 95 % de los profesores aspirantes a entrar a la carrera docente se habían quemado.

Luego hubo quejas de los concursantes de que los exámenes no abordaban lo estudiado y no se correspondían con los niveles. Tras esto, el Minerd extendió el calendario para seguir dando los exámenes y luego las siguientes pruebas que se iban a impartir a otro nivel se filtraron por las redes sociales.

Entre las organizaciones presentes en la sesión de trabajo estaban el Ministerio de Administración Pública (MAP), Rafael Santos, de INFOTEP; Cecilio Rodríguez, de INABIE; Radhamés Mejía, de IDEC; Laura Abreu, de IDEC; Sol Disla, de ANJE, María Elena Cruz, de ADON, Cleiden Veras, de UNIBE; Feliciano Lacen, del CODUE.

Participó de la jornada el ministro de Educación, Roberto Fulcar, y funcionarios del MINERD, quienes compartieron atentamente las recomendaciones de la Comisión.

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