Inafocam, PTS y Hunter realizan diplomado “Tecno-pedagogía para Enseñanza de Inglés a Distancia”
Parte de los participantes en el diplomado “Tecno-pedagogía para la Enseñanza de Inglés a Distancia”que busca elevar el nivel de competencias pedagógicas y tecnológicas de los docentes de inglés en RD.
Santo Domingo. El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y Centro de Entrenamiento Docente Professional Training Systems (PTS) / The City University of New York (HUNTER), realizaron el cierre del diplomado “Tecno-pedagogía para la Enseñanza de Inglés a Distancia para Estudiantes Escolares”, donde participaron 300 docentes de inglés de las 18 Regionales educativas de la República Dominicana, quienes se encargarán de implementar los programas bilingües que iniciará el Ministerio de Educación (Minerd) en las escuelas públicas del país.
La técnica docente nacional del departamento de Formación Continua del Inafocam, Rosa Orquídea Campusano, dijo que el objetivo de la creación del programa es para elevar el nivel de competencias pedagógicas y tecnológicas de los docentes de inglés y lograr el mayor aprendizaje de los estudiantes.
Campusano, quien participó en representación del director Ejecutivo del Inafocam, Saturnino Silva Jorge, resaltó la importancia que tiene la creación de cada uno de los programas formativos para los docentes que enseñan tanto en las aulas como de manera virtual, debido a que por medio a estos podrán adquirir nuevas herramientas tecnológico-pedagógicas, para así desarrollar las habilidades lingüísticas de los alumnos en edad escolar.
De su lado, el director del PTS y presidente de la Asociación de Docentes de Ingles, Juan Valdez, resaltó el respaldo dado por Saturnino Silva Jorge a esta y todas las instituciones formadoras que se encargan de capacitar a los maestros para que puedan desempeñar una labor de calidad a favor del estudiantado.
El evento también contó con la presencia del ingeniero y técnico administrativo de Formación Continua del Inafocam, Luís Martínez, del representante el viceministerio de Supervisión y Control de la Calidad de la Educación del Minerd, Ángel Peña y de la diputada de ultramar, Servia Iris Familia, proponente ante el congreso de la ley de inglés como segunda lengua y quien diera apoyo el programa, desde la ciudad de Nueva York.
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